Un dialog între Damian Anfile, istoric şi teolog, şi profesorul Paul Cernat de la Facultatea de Litere Bucureşti a poposit asupra profilului profesorului de astăzi, nevoit să înfrunte birocraţia.
Nemulţumirile legate de sistemul educaţional sunt diverse şi din toate părţile, iar nivelul de calificare al cadrelor didactice, aflat în declin, ar putea avea o explicaţie:
„Birocrația didactică te alienează. Oameni care intră cu entuziasm în sistem ajung să fie distruși de sistem până la urmă, distruși intelectual. Aici vorbim chiar de niște victime, oameni înzestrați, care n-au mai putut, n-au mai avut resurse să meargă mai departe în fața acestui tăvălug birocratic”, a opinat Paul Cernat, profesor la Facultatea de Litere a Universității din București și critic literar, în cadrul unui dialog cu Damian Anfile la Muzeul Național al Literaturii Române.
„Sunt foarte mulți profesori foarte buni, profesori de vocație, dar sunt și foarte mulți care au ajuns în învățământ pentru că n-au putut să se ducă în altă parte sau oameni care s-au osificat, rutinizat din cauza birocrației și asta e o problemă, birocrația didactică, o birocrație care te alienează”, constată profesorul Paul Cernat, citat de edupedu.ro.
„E un sistem care are multe probleme, în care, slavă Domnului, mai există oameni dedicați care fac lecții foarte bune, dar nu cred că ating o masă critică. Și vedem lucrul acesta nu în rezultatele de la bacalaureat, ci în scăderea extraordinar de alarmantă a nivelului de dificultate al subiectelor de la bacalaureat. E suficient să ne uităm pe felul în care arată subiectele de la bacalaureat în anii ’90, 2000, 2010, 2020 până astăzi și o să vedem cum scade nivelul”, a încheiat profesorul şi scriitorul Paul Cernat.
